20.11.2024 |
psaní | Pracovní sešit, str. 25, cv. 5, 6. U cv. 5 jsme jen doplnili chybějící písmena. Naprosto úžasné bylo plnění úkolu č. 4. Děti opravdu zkoušely vymyslet větu (jednu větu jednoduchou nebo souvětí), ve které použily co nejvíce vyjmenovaných slov po m. Do konečného součtu jsme opravdu počítali jen slova vyjmenovaná a jejich tvary, ne slova příbuzná. Někdo dal větu se dvěma vyjm. slovy, naši se ovšem i tací, kteří do své věty dostali 9 vyjmenovaných slov! Zkuste si to doma také. Za domácí úlohu děti mají cv. 2 na str. 50 v učebnici, pište až ke slovu "dobytka". |
matematika | Pracovní sešit, str. 17, cv. 5 a první dva sloupečky seshora. |
19.11.2024 |
psaní | Dnes jsme psali tento diktát: Přestože bylo sychravé počasí, Bára si odpoledne vyšla s tatínkem na vycházku do lesíka. Mluvili tiše, aby nevyplašili zvěř. Náhle uslyšeli pískání. Na mýtině uviděli opuštěné srnče. Vypadalo vyděšeně a Báře ho bylo líto. Chtěla ho odnést do myslivny. Tatínek jí vysvětlil, že srna je určitě blízko. Dále jsme udělali jedno cvičení v pracovním sešitě, str. 25, cv. 2 a cv. 3 dostaly děti za domácí úlohu. |
matematika | Pracovní sešit, str. 17, cv. 1 a 3. Do M/Š jsme udělali 16 na str. 55. Řetězce jsme překreslovali do sešitu. |
přírodověda | Při přírodovědě každý dostal pracovní list týkající se jedné planety. Informace děti vyhledávaly v učebnici i na internetu. Příští hodinu budeme v práci pokračovat. Pokud chybějící žák nebude ve škole ani ve čtvrtek, pracovní list po někom pošlu domů až v ten čtvrtek. |
18.11.2024 |
psaní | Český jazyk, pracovní sešit, str. 14, cv. 4, 5. Při psaní těchto slov, si stále musíte uvědomovat, co je předpona a na jaké písmeno začíná kořen slova. Dále jsme dělali větný rozbor, viz příloha. |
matematika | Pracovní sešit, str. 16, cv. 13. Str. 17, cv. 2 a 4 mají děti za domácí úlohu. Dále jsme na známky dělali několik příkladů na pořadí výpočtů. V příloze najdete obě oddělení, vyberte si jaké chcete. Příklady jsou totožné, jen v jiném pořadí. |
vlastivěda | Stále opakujeme povrch Evropy - dnes to bylo vodstvo. pracovali jsme na str. 16, cv. 1. Kvůli nedostatku místa jsme údaje psali na papír a ten jsme do pracovního sešitu vlepili. Stačili jsme udělat jen řeky, moře a jezera (čísla 1-8 a písmena A-K) |
15.11.2024 |
matematika | Matematika, pracovní sešit, str. 38 - celá |
psaní | Dnes to máte z českého jazyka jednodušší, protože při ve škole jsme místo českého jazyka dělali třídní draky. Udělejte si tedy jen domácí úlohu - český jazyk, pracovní sešit, str. 25, cv. 1 - pracujte podle zadání. |
11.11.2024 |
psaní | Český jazyk, pracovní sešit, str. 11, cv. 4. Díky tomu, že děti musí najít příbuzné slovo, které odpovídá danému slovnímu druhu, není to úplně jednoduché cvičení. |
vlastivěda | Pracovní sešit, str. 15, cv. 1. Na tomto cvičení jsme si ještě jednou zopakovali evropské ostrovy a poloostrovy. |
8.11.2024 |
psaní | Dnes jsme se podívali na to, jak se může změnit písmeno v kořenu slova u příbuzných slov. Už dříve jsme občas narazili na to, že k těmto změnám v kořenech slov dochází. Dnes jsme tedy zjistili, že např. písmeno h se mění v ž, písmeno c se mění v č, ch se mění v š apod. V pracovním sešitě jsme na str. 11, udělali cv. 1, 2, 3. Pracovali jsme přesně podle zadání. |
matematika | Matematika dnes byly na pohodu. Dělali jsme jen rýsovací diktát: já jsem diktovala a děti rýsovaly. 1. Narýsuj přímku "p" 2. Narýsuj polopřímku AB 3. Narýsuj úsečku KL, která měří 8 cm. U úsečky KL narýsuj osu úsečky a střed úsečky označ písmenem "C". |
7.11.2024 |
psaní | Český jazyk, pracovní sešit, str. 12, cv. 5 - celé, pracovali jsme společně. Připomínám, že základové slovo je slovo, ze kterého vzniklo to další slovo. Souvětí poznáme podle toho, že ve větě jsou minimálně dvě určitá slovesa, tzn. slovesa, u kterých lze určit osobu a číslo. Domácí úlohu mají děti z učebnice, str. 38, cv. 2a) až ke slovu "ruku". Domácí úlohu klidně napište do školního sešitu. |
matematika | Pracovní sešit, str. 15, cv. 4 a sloupečky po pravé straně děti dělaly samostatně. |
vlastivěda | V pracovním sešitě jsme doklepli učivo o evropském vodstvu. Dokončete stránku 13 a 14. Domácí úlohu jsme si zkontrolovali, správné řešení máte v příloze. |
přírodověda | Při přírodovědě se prokousáváme vesmírem. V minulých hodinách jsme se podívali na dokument pro děti a začali jsme pracovat na Lapbooku o vesmíru. Víme, že naše sluneční soustava má 8 planet, které obíhají okolo naší nejbližší hvězdy, Slunce. Dnes jsme si podle typu a velikosti rozdělili planety na malé a velké. V učebnici na str. 29 si přečtěte informace o planetách Merkur, Venuše, Země, Mars. Materiály pro Lapbook chybějících dětí mám u sebe, dáme to dohromady po návratu do školy. V učebnici si přečtěte i povídání na str. 26 (Slunce a sluneční soustava) a první dva odstavce na str. 27. |
6.11.2024 |
psaní | Český jazyk, pracovní sešit, str. cv. 4, 5. Jsou to dvě krátká pohodová cvičení na právě probírané předpony. |
matematika | Dále a dále se prokousáváme čísly většími než milion. V pracovním sešitě dokončete str. 14 a na str. 15 si udělejte cv. 1, 2, 3, 5. Dále jsme ještě stačili udělat první sloupeček seshora. Připomínám, že při násobení si můžete jednotlivé činitele prohazovat tak, jak potřebujete. |
4.11.2024 |
psaní | Pracovní sešit, str. 19, cv. 1, 2, 3. Připomínám, že u pohybu směrem nahoru se píše předpona vz-, u pohybu dohromady, z povrchu pryč a směrem dolů se píše předpona s-, popř. se- a všechno ostatní (včetně změny stavu) se píše s předponou z-. |
matematika | V pátek jsme rýsovali. Připomněli jsme si znovu osu úsečky. Tentokrát jsme měli danou jednu polovinu úsečky a měli jsme dorýsovat tu druhou - prac. sešit, str. 37, cv. 2. Domácí úloha z rýsování je v úkolech na Bakalářích. Dnes jsme se dále prokousávali čísly většími než milion. V pracovním sešitě jsme udělali na str. 14, cv. 4, 5, 6. Cv. 6 děti dělaly samostatně. |
vlastivěda | Při vlastivědě stále pracujeme s mapou Evropy. Dnes jsme se podívali na vodstvo. V pracovním sešitě si udělejte cv. 1 - zatím jsme stihli jen řeky a moře. Domácí úloha je na str. 14, cv. 2 - udělejte jen tabulku. |
31.10.2024 |
psaní | Dnes jsme si začali povídat o pravidlech při psaní předpon s-, z-, vz-. V učebnici na str. 37 je oranžový rámeček Pamatujte si!. Přečtěte si ho. Všechna pravidla jsou tam hezky popsaná a shrnutá. Až si pravidla přečtete, podívejte se na cv. 1, které najdete nad oranžovým rámečkem. Pracovali jsme ústně podle zadání. Větný rozbor, který děti dostaly za domácí úlohu máte popsaný v úkolech na Bakalářích. |
matematika | Dnes jsme se podívali na čísla větší než milion. V pracovním sešitě na str. 13 jsme udělali cv. 1, 2, 3 a první dva sloupečky seshora. |
přírodověda | Začali jsme si povídat o vesmíru. V učebnici jsme si přečetli text na str. 23 - 24 a pustili jsme si následující dokument: Na výlet do vesmíru |
vlastivěda | Podnebné pásy jsme se učili už ve 4. třídě, tak dnešní hodina byla jen opakování. V pracovním sešitě si udělejte str. 12. |