7.1.2025 |
psaní | Dnes jsme začali diktátem. Najdete ho v pracovním sešitě na str. 35, cv. 1 - psali jsme od začátku až ke slovu "pro život". Pak si na str. 34 udělejte cv. 3. Několik slov na vysvětlení: Podstatná jména hromadná označují skupinu stejných věcí a vytvářejí pouze tvary jednotného čísla, přestože označují více věcí stejného druhu.
Jiná podstatná jména pomnožná mohou svými tvary označovat jak množství, tak jednotlivinu, například jedny nebo dvoje housle.
Podstatná jména látková označují hmotu nebo látku, která se jeví jako nerozčleněný celek, a mohou být počítána pomocí číslovek „málo/hodně/trochu“. Ve výsledku cvičení dětem poměrně dobře šlo. Za domácí úlohu děti dostaly na str. 37, cv. 2 - nic těžkého. |
matematika | Pracovní sešit, str. 23, cv. 6 - cvičení jsme dokončili. Str. 23, cv. 7 - toto cvičení děti dělaly ve dvojicích. Není těžké, je to spíš o pozornosti, protože při počítání s velkými čísly se můžete snadněji splést. |
přírodověda | Dnes jsme si shrnuli učivo o vesmíru. V příloze najdete pracovní list, který dnes děti dělaly jako samostatnou práci a tuto práci jsem oznámkovala. Součástí listu je i nabídka slov na doplnění (v nabídce nejsou jen názvy planet naší Sluneční soustavy). Při práci na listu jsem teprve dnes zjistila, že jsem tam udělala několik chyb. V příloze tedy najdete list, který už je opravený. Nic však netiskněte, chybějícím dětem (kromě Tobíka) jsem list poslala domů a tak se v příoze jen podívejte, kde ty chyby jsou. |
6.1.2025 |
psaní | Pracovní sešit, str. 35, cv. 2 - pracujte podle zadání. |
matematika | Pracovní sešit, str. 21, druhý sloupeček (písemné dělení). Str. 23, cv. 5, 8, 10 - celé, cv. 9 je za domácí úlohu, ve cv. 6 jsme stihli jen první příklad. |
13.12.2024 |
matematika | Dnes jsme alespoň chvilku rýsovali. Pracovní sešit, str. 40, cv. 5, 6. U cv. 6 jsme si postupně na obou čarách rýsovali body ve vzdálenosti 1,5 cm, body jsme spojili, tak vznikly obdélníky a pak jsme jen dorýsovávali obě úsečky, které v každém obdélníku tvoří kříž. Za domácí úlohu děti dostaly první dva sloupečky shora na str. 39. |
12.12.2024 |
matematika | Pracovní sešit, str. 21, cv. 21 (pouze jsme vyplnili tabulku v pracovním sešitě, žádnou jinou jsme nevytvářeli), str. 22, cv. 1 (zkouška se dělá sčítáním). |
psaní | Pracovní sešit, str. 32, cv. 1, 2, 4. Cv. 2 děti dostaly za domácí úlohu. u cv. 4 si samozřejmě můžete v obrázku najít jiná podstatná jména než ta, která jsme si do sešitu psali ve škole. |
11.12.2024 |
psaní | Pracovní sešit, str. 31, cv. 8, 9. |
matematika | Pracovní sešit, str. 21, cv. 20 a za domácí úlohu děti dostaly první sloupeček vpravo (písemné násobení). |
10.12.2024 |
psaní | Pracovní sešit, str. 31, cv. 10 - celé. Za domácí úlohu děti dostaly další dva domečky se slovními druhy. Já vám sem vypíši slova ze čtyř domečků a vy si dva vyberte, slova napište do sešitu a nad slova číslicí napište slovní druh. První domeček: radost, zdravíš, tvoje, hlídáš, včera, ne, že, zde, tisíc, složitá, tmavý, osmery, venku, mezi, baf, její, uvaří, někdo Druhý domeček: nově, od, což, dveře, vlevo, drahé, váš, letní, prásk, barevný, hurá, tvrdě, zpíváš, mluví, levný, myšlení, jídlo, ano Třetí domeček: troubí, tabule, cvak, židle, hlasitý, řidič, ona, smutné, nejlepší, pod, za, ať, doma, devět, nový, třetí, pátý, jinak Čtvrtý domeček: jeho, včera, kéž, číst, první, celý, pršelo, od, slůně, míček, ale, před, my, barva, den, Tom, haf, dva |
9.12.2024 |
psaní | Pracovní sešit, str. 30, cv. 7 - celé. |
matematika | Pracovní sešit, str. 21, cv. 19. Cv. 17 a 18 mají děti za domácí úlohu. |
5.12.2024 |
psaní | Pracovní sešit, str. 29, cv. 2, str. 30, cv. 4, 5, 6. |
matematika | Pracovní sešit, str. 20, cv. 12 - děti tuto slovní úlohu dělaly samostatně do M/Š, rychlíci pak dělali cv. 14. Cv. 13 jsme dělali společně, a na str. 21 jsme udělali cv. 15 a 16. |
vlastivěda | Pracovní sešit, str. 21, cv. 3. |
3.12.2024 |
čtení | Dnes jsme po dlouhé době otevřeli čítanky. Přečetli jsme si povídání na str. 20 - 22 a děti ve dvojicích plnily úkol č. 1. |
3.12.2024 |
psaní | Dnes jsme psali následující diktát: Před dávnými časy žili na Ještědu tři čerti. Jejich domovem byla hluboká a prostorná jeskyně ve skalách. V noci často sestupovali do údolí a navštěvovali jeho obyvatele. S oblibou vyhledávali samoty, myslivny na kraji lesa a mlýny při potocích. Přicházeli přestrojeni za myslivce, čeledníky a mlynářské krajánky. Za temných nocí proto lidé raději zůstávaly doma, zalezli si pod peřinu a říkávali si: ,,Čerti se rojí!" V pracovním sešitě na str. 29 jsme udělali celé cvičení 1, (upíra jsme nemalovali). |
matematika | Dnes máte z matematiky jen domácí úlohu, stejně jako děti, které byly ve škole. Pracovní sešit, str. 20, cv. 11. |