| 6.10.2021 |
| čtení | Hravá čítanka, str. 11 - celá. Pracujte podle zadání. Udělejte si i úkol u větvičky na pravé straně . Křížovku najdete na str. 96, úplně na konci učebnice. Za domácí úlohu si vypracujte str. 12. Do rámečků namalujte vhodné obrázky a celý text si přečtěte. |
| psaní | Učebnice str. 22, cv. 3a) - d), cv. 4a) - c). Ve škole jsme tyto úkoly vypracovávali ve dvojicích. Koukněte se na to i doma. Odpovědi nejsou dlouhé a napište je do Čj/Š. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 16, cv. 1, 2, 3. Hravý početník, str. 5, první a druhý sloupeček. |
| 5.10.2021 |
| čtení | Učebnice, str. 20-21. Obrázek jsme prohlédli a povídali jsme si o něm, např. v jakém pavilonu jaká zvířata žijí, kolik lidí kde stojí, co dělají zaměstnanci ZOO apod. Písemně jsme do Čj/Š udělali cv. 2a) na str. 22.
|
| psaní | Na známky jsme psali opis: proutěný košík, mléčná čokoláda, vrať se do třídy, dřevěná skříňka, pojď už domů, voňavá růžička. Do Čj/D si udělejte str. 19, cv. 2. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 15 - dokončit stránku. |
| 4.10.2021 |
| čtení | Hravá čeština, str. 8, cv. 5. Str. 9, cv. 6, 7. |
| psaní | Do sešitu na psaní (Ps) opište básničku, kterou najdete v příloze. Místo obrázků samozřejmě píšete slova. |
| matematika | Str. 15, cv. 1, 2. Do M/Š si namalujte 2 trojúhelníky (pyramidy)se svými čísly a napište k nim 2 příklady na sčítání a 2 na odčítání. Další dva udělejte za domácí úlohu do M/D. |
| 1.10.2021 |
| čtení | Hravá čeština, str. 8, cv. 3, 4. Cv. 4 pak správně přepište jako domácí úkol do Čj/D. Obě pohádky, o kterých je ve cv. 3 řeč, jsme si převyprávěli podle obrázkové osnovy. Vyberte si jednu, vytiskněte si osnovu a zkuste si ji převyprávět podle obrázků také. Maminka (taťka, babička, děda...) si udělají kávu, odpočívají a děti vyprávějí pohádku.:) My jsme si obrázkovou osnovu i rozstřihali a pak nalepili ve správném pořadí do lepícího sešitu. |
| matematika | Hravý početník, str. 4 - všechny 3 sloupečky. V příloze najdete naskenovanou stránku. Kdo nemá sešit doma, vytiskne si ji. |
| 30.9.2021 |
| čtení | V příloze najdete naskenované stránky z čítanky |
| 30.9.2021 |
| čtení | Čítanka, str. 9 - křížovka, str. 10 - celá stránka. U bludiště musíte volit tu nejkratší cestu, aby vám vyšlo těch 9 správných písmen (M Č E T S A O L U). Z Youtube jsme si i pohádku pustili. Odkaz: Jak měli trápení s rakem
|
| psaní | Dnes jsme psali tento diktát: Zmije Zmije je jedovatý had. Na zádech má klikatou čáru. Ráda se vyhřívá na sluníčku.
Dále si otevřete pracovní sešit Hravá čeština na str. 7, cv. 2. Cvičení dělejte podle zadání, ale jen ústně. Nic nepište. |
| psaní | Domácí úkol: Hravá čeština, str. 8, cv. 2. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 14, celá stránka kromě cvičení 6. Pracujte podle zadání. U odčítání s přechodem desítky také platí, že si pomáháme rozkladem tak, aby po odečtení byla výsledkem celá desítka. Např. 11 - 4 = 11 - 1 - 3 = 7. Hravý početník, str. 3, první dva sloupečky. Oba sloupečky spolu souvisí. V prvním sloupečku je rozložený druhý sčítanec. |
| prvouka | Dnes si každý udělal samostatně str. 8. Pracovali jsme podle zadání, jen vybarvování jsem nechala na dobrovolnosti. Stránku dávám do přílohy. Většina chybějících dětí má sešit ve škole a není v mých silách, abych vám je dnes rozvezla. V příloze najdete i podzimní osmisměrku. Ta je také pouze dobrovolná. |
| 29.9.2021 |
| psaní | Učebnice, str. 17, cv. 1 - opiš do Čj/Š a zakroužkuj libovolnou barvou skupiny "dě, tě, ně". Do Čj/D udělej cv. 2 a)b). |
| matematika | Pracovní sešit, str. 13 - celá stránka kromě cv. 1. Jinak pracujte podle zadání. V příloze najdete malované počítání. Cvičení si vytiskněte. |
| 27.9.2021 |
| čtení | Hravá čeština, str. 7,cv. 1. Jednotlivé sloky jsme si přečetli a shodli jsme se na tom, že jsou zpřeházené. Básničku jsme si pustili na Youtube a pak jsme očíslovali sloky podle správného pořadí. Do bublin jsme pak domalovali obrázky vystihující jednotlivé sloky.
Odkaz na básničku: Polámal se mraveneček
|
| psaní | Dnes jsme znovu trénovali skupiny "di ti ni dy ty ny" V příloze najdete didaktickou pomůcku. My ji ve škole máme vytištěnou, zalaminovanou a vystřihanou. To vy doma nepotřebujete. Stačí, když si ji otevřete v počítači a v jednotlivých kruzích zkusíte ze slabik skládat slova. Z každého kruhu jsme si vybrali jedno slovo a to jsme napsali do Čj/Š. Napsali jsme tedy 12 slov. Ve slovech jsme modře zakroužkovali slabiky "dy, dý, ty, tý, ny, ný" a červeně "di, dí, ti, tí, ni, ní". |
| matematika | Hravý početník, str. 2, poslední sloupeček.
Matematika, pracovní sešit, str. 12, cv. 4. Str. 10, cv. 5 + dračí dračí hlava. |
| 24.9.2021 |
| čtení | Hravá čeština (pracovní sešit), str. 6, cv. 17 a 18. Pracujte podle zadání. |
| psaní | Učebnice Čj, str. 16, cv. 8a). První čtyři věty jsme udělali ve škole a napsali jsme je do Čj/Š. Druhé čtyři věty pak udělejte do Čj/D. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 12, cv. 1 - znázorněte příklady na číselné osy. Nedělejte jen jeden velký skok, ale odpovídající počet skoků po jednotkách. U každého příkladu si řekněte, kolik skoků jste udělali k číslu 10 a kolik nad desítku. Hravý početník, str. 2, první dva sloupečky. U prvního sloupečku je už rozklad udělaný, tak si jen nahlas řekněte např.: 9+1=10, 10+1=11. Ve druhém sloupečku si rozklad musíte dodělat a dále počítáte stejně jako u prvního sloupečku. Vzhledem k tomu, že několik chybějící dětí má sešit ve škole, stránku jsem naskenovala a dám ji do přílohy. Doma si stránku vytiskněte a se sešitem si nedělejte hlavu. |
| 23.9.2021 |
| čtení | V čítance jsme četli na str. 6 a 7 a o přečteném jsme si povídali. Procvičovali jsme si i čtení a tvoření slov se skupinami "di, ti, ni". Vzhledem k tomu, že doma nemáte didaktickou pomůcku, kterou jsme použili ve škole, musíte si slova zkoušet jen vymýšlet. |
| psaní | Psali jsme diktát: "Žirafa Žirafa je krásné zvíře. Má žlutou barvu. Na srsti má hnědé skvrny. Můžeme ji vidět v ZOO."
Do sešitu na psaní opište tuto básničku: Indiáni Indiáni rudí, málokdy se nudí. Po zemi se plíží vpřed, u totemu budou hned. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 11 - celá stránka. Pracujte podle zadání. Str. 10, cv. 4 |