| 19.3.2021 |
| prvouka | Dnes jsme měli i online prvouku. Vysvětlili jsme si hlavní rozdíly mezi bylinou, keřem a stromem (str. 33, cv. 1). Pak jsme si společně popsali jednotlivé části stromu (str. 33, cv. 2 – strom). |
| 19.3.2021 |
| čtení | Na online hodině jsme si společně znovu přečetli žlutý sloupeček na str. 66. Pak jsme si udělali úkol s hvězdičkou a vyluštili tajenku. Ze žlutě vyznačených písmenek nám vzniklo slovo „ŘEKA“. Na téže stránce je osm obrázků. Doma je složíte z písmenek skládací abecedy, vyfotíte a pošlete na můj email. Těším se na spoustu jedniček z práce se skládací abecedou. Na str. 67 jsme začali úkol s kytičkou. Každý rámeček má svůj název. Nejdříve barevně kroužkujete slabiky, které dají dohromady slovo. Slova si přečtěte a škrtněte to slovo, které do rámečku nepatří. Dále si budete číst básničku o cestovateli z Karviné, který neuměl barvy. |
| psaní | Na online hodině jsme si na mazací tabulku zkusili napsat velké psací „L“. Šlo vám to úžasně. Doma si tohle písmenko napíšete i do písanky. Stránku 30 si udělejte celou. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 39, cv. 11, 12, 13, 14 – tato cvičení jsme si udělali na online hodině. Čísla jsme porovnali a spočítali jsme si o kolik se liší. Doma si sami uděláte cv. 1 a 2 na téže stránce. |
| 18.3.2021 |
| čtení | Na dnešní online hodině jsme si vyvodili písmenko a hlásku „Ř ř“. V úvodní básničce na str. 66 jsme si červeně zakroužkovali velká tiskací „Ř“ a modře malá tiskací „ř“. Společně jsme si přečtli žlutý sloupeček vpravo a pod slova udělali obloučky. Tento sloupeček si budete číst i doma za úlohu. Pak jsme se vrátili na str. 65 a znovu si přečetli povídání „Výlet“. Ústně jsme odpověděli na modré otázky pod textem. Do chatu jsem pak vložila odkaz na online kvíz, ve kterém jste odpovídali na otázky týkající se právě textu „Výlet“. Odkaz vkládám i sem, aby si kvíz mohly udělat i děti, které ho z jakéhokoliv důvodu nemohly udělat při online hodině.
Online kvíz „Výlet“
Co se týče online kvízu, připomínám: vyplnit jméno, vyplnit kvíz – u každé otázky je jedna správná odpověď, odeslat a zobrazit skóre. To je vše.
|
| psaní | Při online hodině jsme psali diktát: Nemotora skoro slepý, hlína se mu na nos lepí. Pod diktát si děti mohly napsat i namalovat řešení hádanky.
V písance si doma najděte str. 31, je tam psaní malého i velkého psacího „ř“. Nic těžkého. Udělejte prosím i ten úkol s hvězdičkou.
|
| matematika | Na hodině jsme společně udělali úkol 4, 5 na str. 35. Doma si za úlohu uděláte stranu 27 v Barevných příkladech. Pracujte podle zadání. |
| 17.3.2021 |
| čtení | Na online hodině jsme si společně udělali úkol s kytičkou na str. 64. Do jmen jsme doplňovali velká „B“ nebo „D“. Na str. 65 jsme si společně zkusili vyřešit rébus – úkol s kytičkou. V úkolu s hvězdičkou jsme dopisovali chybějící slabiky. Společně jsme ještě koukli na žlutý sloupeček na str. 65 a pod slova jsme si nakreslili obloučky. Doma si pak přečtete úkol se srdíčkem – Výlet. |
| psaní | Dnes při psaní zůstaneme u jmen. V písance na str. 39 je 10 jmen – každé jméno jednou opište. Ve slabikáři na str. 64 jsme dnes společně doplňovali počáteční písmena klučičích i holčičích jmen. Vyberte si 8 z nich a přepište je do písanky str. 29, do úkolu s hvězdičkou. Nezapomeňte na velká písmenka na začátku všech jmen.
V sešitu se sluníčkem si prosím udělejte zelený puntík na linku, kam budete zítra psát diktát. Pokud se vám tam někam vejde i datum 18.3., bude to úžasný.
|
| matematika | Na online hodině jsme pracovali v matematice na str. 38, cv. 5 a 6. Za domácí úkol si udělejte cv. 1 a 2 na str. 38. |
| 16.3.2021 |
| čtení | Na online hodině jsme si společně přečetli povídání na str. 63. Slova si samozřejmě přečtěte. V tomto textu se objevily zvuky, které děti dělaly. U zvuků jsme zůstali i při plnění dalšího úkolu. Na str. 64 je 5 obrázků a každého z nich je zvuk, který ten někdo na tom obrázku vydává a hádanka. Společně jsme hádanky přečetli a uhádli. Doma si všechny hádanky znovu přečtěte. Za domácí úkol si uděláte jedno vybarvovací cvičení – str. 64, úkol s hvězdičkou. Zeleně vybarvíte „p“, modře „d“, červeně „b“. Buďte pozorní, ať se nespletete. Doma si sami udělejte ještě úkol se srdíčkem na str. 63. Budete na volná místa dopisovat chybějící písmenka. |
| psaní | V písance na str. 28 je úkol s hvězdičkou. Právě do tohoto úkolu budete dopisovat zvuky, které jste si přečetli ve Slabikáři. První zvuk jsme si doplnili společně, ty další jsou už na vás. U zvuků zůstaneme i v úkolu se srdíčkem. Tady pro změnu budete doplňovat toho, kdo ten zvuk umí. Pohodička, viďte? |
| matematika | Na online hodině jsme pracovali na str. 34, kde nám chyběl úkol 5. Na str. 35 se vrátíme k porovnávání. Společně jsme udělali úkol 2, 3. Doma si pak otevřete Hravý početník na str. 15 a udělejte si 1. a 3. sloupeček (2. sloupeček je pro rychlíky)
|
| 15.3.2021 |
| čtení | Na online hodině jsme si zkontrolovali křížovku ve Slabikáři na str. 62. Pak jsme pracovali na str. 63, společně jsme si udělali úkol s tužkou. Dále jsme si přečetli říkanku o žábě. Říkanka je ve spodní části stránky 63. Doma si budete číst text na str. 63. Obloučky pod slova dělat nemusíte. Popřípadě si je udělejte jen pod slova, ve kterých chybujete. |
| psaní | Dnes budete psát v písance na str. 27. Na online hodině jsme přepisovali slova - každé slovo jednou. Do úkolu s hvězdičkou opište říkanku o žábě, která je ve Slabikáři na str. 63. Je to básnička, zkuste dodržet jednoduché pravidlo. Básnička ve Slabikáři má 4 řádky, vy máte v písance také 4 řádky. Jedna řádka ve slabikáři = jedna řádka v písance. |
| matematika | Na dnešní online hodině jsme si ukázali, že pokud si příklad s výsledkem vymění místo, nic se nestane. Toto pravidlo jsme si v praxi vyzkoušeli v pracovním sešitě na str. 34. Společně jsme si udělali cv. 2, 3. Za domácí úkol si uděláte cv.4, 6, 7. |
| 12.3.2021 |
| čtení | Při online hodině jsme si nejdříve znovu přečetli žlutý sloupeček ve Slabikáři na str. 61. Pak jsme si na téže stránce zkusili udělat úkol s tužkou. Nebylo to nic těžkého, skládali jsme slova z písmenek pomocí čísel. Šlo to rychle, udělali jsme oba sloupečky. Na str. 62 jsme společně udělali úkol, ve kterém jsme do textu dopisovali chybějící písmena. Museli jsme si dát pozor na velká písmenka na začátku vět a vlastních jmen.
Básničku v horní části stránky si přečtete doma a křížovku si také uděláte během víkendu.
|
| psaní | Tentokrát budete pracovat v písance na str. 26, čeká vás velké psací „B“. Není to nic těžkého, začátek písmenka je stejný jako např u velkého psacího „P“ nebo „R“. Zádíčka a horní bříško umíme a jen dopíšete spodní bříško. Pozor, klička se píše kousíček nad první pomocnou linkou, horní bříško je menší, spodní bříško je větší. |
| matematika | Dnes jsme na online hodině pracovali v Barevných příkladech na str. 22. Je tam motýl. Pracovali jsme podle příkladu. Číslo z levého křídla spojím s tělem motýla, k číslu přičtu dvojku a dále spojím s výsledkem na pravém křídle. Pro každý příklad jsme použili jinou barvičku. Na konci hodiny jsme pracovali v pracovním sešitě na str. 27. Každý si samostatně udělal cv. 8, 9, 10. Prosím rodiče, aby tato cvičení vyfotili nebo naskenovali a poslali mi na mail. Už se těším, až vám budu nazpět posílat jedničky. |
| prvouka | Dnes bude opět úkol z prvouky. Nalistujte si str. 30, úkoly plňte podle zadání ve spodní části stránky. Není to nic těžkého, úkol budete mít splněný během několika minut. |
| 11.3.2021 |
| čtení | Na dnešní online hodině jsme si vyvodili písmenko a hlásku „B b“. Ve Slabikáři jsme pracovali na str. 61. Ukázali jsme si všechny 4 podoby písmenka. Pak jsme v říkance červeně kroužkovali velká tiskací „B“ a modře malá tiskací „b“.
Společně jsme přečetli žlutý sloupeček a pod slova jsme tentokrát dělali i obloučky. Sloupeček si budete číst i sami doma.
|
| psaní | Při psaní jsme se naučili psát malé psací „b“. Pustili jsme si výukové video. V písance jsme pracovali na str. 25. Část stránky jsme udělali ve škole, část doma. Stránku máme tím pádem hotovou celou. |
| matematika | Na online hodině jsme se vrátili k rébusům na str. 28, stránku jsme dokončili. Za domácí úkol si udělejte sloupečky pod zmrzlinami na str. 29 v Barevných příkladech.
|
| 10.3.2021 |
| čtení | Na dnešní online hodině jsme spolu zkontrolovali čtení úkolu s kytičkou na str. 60. Pak jsme společně doplnili chybějící slabiky do úkolu nahoře na téže stránce. Křížovku jsme zvládli také, doma si jen do žluté mřížky zapište tajenku a do rámečku nakreslete obrázek. Přečetli jsme si i hádanku u vláčku kolejáčku a tuto hádanku si doma ještě přečtěte sami. |
| psaní | Dnes se vrátíme v písance na str. 20 a doma si ji celou napište. Nejdříve napište těch 6 slov podle obrázků, pak se už můžete pustit do písmenek. Pozor, nejsou tam pomocné linky. |
| matematika | Na online hodině jsme dokončili stránku 33. Nezapomeňte vyřešit i žlutou kartičku v pravém dolním rohu a písmenko z kartičky si dopište do mašinky v úvodu pracovního sešitu. Domácí úkol z matematiky dnes jiný není, hurá! |
| prvouka | Místo úkolu z matematiky si dnes uděláte něco málo z prvouky. Jukňete se na str. 29. Část stránky už máme hotovou. U úkolu č. 2 jsme si vybarvili jednotlivé druhy potravin. Stejnou barvou zakroužkujte potraviny, které patří k tomu danému druhu. Úkol č. 3 je na pohodičku – spojte čísla a vyjde vám obrázek. |
| 9.3.2021 |
| čtení | Na online hodině jsme si nejdříve zkontrolovali na str. 59 ve Slabikáři úkol s tužkou a přečetli slova z housenky z úkolu se srdíčkem.
Za domácí úkol si uděláte úkol s kytičkou na str. 60. Přečtěte si vždy obě možné otázky a ústně si na ně odpovězte. V písance na str. 24 má tento úkol pokračování.
|
| psaní | Písanka, str. 24 – vedle vět nejdříve dopište správné slovo (pracujte podle úkolu s kytičkou na str. 60 ve Slabikáři) a pak každou větu opište na řádku pod. |
| matematika | Na online hodině jsme pracovali na str. 33 v pracovním sešitě. Udělali jsme si úkol 1, 2, 3. Pak jsme trénovali na školákově.
Za úlohu si udělejte v pracovním sešitě cv. 3 na str. 32. (kdo už má hotovo, je bez úlohy)
Včera mi psala paní Tesařová a posílala mi odkaz na hru, ve které se trénují příklady do 10. Tedy přesně to, co my potřebujeme. Hru lze pustit na počítači nebo v telefonu. Cílem je ukázat (praštit po hlavě) zvíře (krtka, který vůbec nevypadá jako krtek), které na cedulce ukazuje správně spočítaný příklad. Hru jsem si zkusila a líbí se mi. Posílám odkaz.
Hra s krtky
|