ZŠ Horšovský Týn - třída IV.C
Mgr. Jitka Krbcová

domácí úložky
|<  <<  59/72    >>  >|
9.9.2021
čteníČeský jazyk, učebnice, str. 9, cv. 7 do Čj/Š. Cv. 8 do Čj/D - místo volné linky napíšete jméno dítěte z obrázku na str. 7. Třetí věta bude: Já kamarádím s ... a doplníte jméno svého kamaráda.
matematikaPracovní sešit, str. 4- dokončit stránku, nezapomeňte na obrázek s obrázkem dračí hlavy. Na str. 3 si najděte bublinu, jejíž výsledek je 10, desítku tam dopište a bublinu vybarvěte. Str. 5, cv. 1, 2, 5.
prvoukaPrvouka, str. 5, cv. 4. Doplňte podle sebe. Ke každé části dne stačí jen jedna činnost.
7.9.2021
čteníČeský jazyk, učebnice, str. 8, cv. 3 - opsat do Čj/Š. Nezapomeňte napsat nejdříve datum. Pracovní sešit, str. 2, cv. 1. Pracujte podle zadání.
matematikaPracovní sešit, str. 4, cv. 2, 3, 4 - pracujte podle zadání. Hravý početník, str. 1, první dva sloupečky.
6.9.2021
čteníČeský jazyk, učebnice, str. 7 - celá stránka ústně, str. 8, cv. 2 a), b), c) - písemně do Čj/Š. Do sešitu jsme si na první řádku napsali datum 6. září, na další řádku jsme začali plnit ten úkol 2a), na další řádku 2b) atd. Cv. 4 pak udělejte do Čj/D. Úkol opět začínáme datumem - 6. září.
matematikaDo M/Š jsme napsali diktát čísel. Opět na první řádku přijde nejdříve datum 6.9. Na další už nadiktujte jakýkoliv 15 čísel od 0 do 20. Mezi čísly dělejte čárky. Pracovní sešit, str. 4, cv. 1.
prvoukaPracovní sešit, str. 5, cv. 1, 2, 3.
17.6.2021
čteníSlabikář, str. 118 - hádanka ve spodní části stránky, přečetli jsme a řešení jsme namalovali do rámečku. Další hádanky najdete na str. 119. Přečetli jsme si je a každou hádanku spojili se správným obrázkem. Jednu hádanku jsme si vybrali a přepsali do sešitu s myškou. Do sešitu jsme k hádance připsali i řešení a namalovali obrázek. Doma si děti mají udělat úkol s tužkou - přečíst a dopsat chybějící slova. V příloze najdete i čtyřsměrku s další hádankou.
matematikaPracovní sešit, str. 76 - celá stránka. Pracujte podle pokynů. Papíry ve fólii: Ten papír, na kterém už pracujeme, otočte na druhou stranu a udělejte cv. 2, které je v horní polovině stránky. Jde o příklady, ve kterých k číslu 8 přičítáme další čísla.
16.6.2021
čteníDnes jsme se věnovali povolání. Toto téma nás čekalo i v prvouce, tak jsme spojili jedno s druhým. Pracovali jsme opět na nakopírovaném papíře, který jsme si vlepili do lepícího sešitu. Papír k vytištění najdete v příloze. Ke každé básničce dopište odpovídající povolání. Nabídku najdete vpravo. Jednu z básniček si vyberte a opište ji do sešitu s myškou.
psaníOpis libovolné básničky o povolání z nakopírovaného papíru do sešitu s myškou.
matematikaPracovní sešit, str. 75 - pracujte podle zadání. Str. 78, cv. 3, 4, 5. Nakopírované papíry ve fólii: Dokončili jsme rozdělané cvičení ve spodní části první stránky.
prvoukaPracovní sešit, str. 48 - celá stránka. Pracujte podle zadání. Pro děti, které nemají sešit doma, dám tuto stránku do přílohy.
15.6.2021
čteníČtecí papír, Semafor: povídání jsme si přečetli a děti si ho mají číst i doma.
psaníDo sešitu s myškou si opište tuto básničku: Jedno kolo červené, druhé kolo žluté, třetí kolo zelené. K čemupak to bude? Semafor je kamarád, budeme ho poslouchat.
matematikaMatematika, pracovní sešit, str. 74, cv. 11. Nakopírované papíry v deskách: dokončete rozdělané cvičení s příklady 9+8=, 9+3=. Ze cvičení 1 ve spodní části této stránky jsme stihli příklady z prvního sloupečku a ze druhého sloupečku máme jen první příklad. Pracujte podle příkladu.
14.6.2021
čteníSlabikář, str. 118, Kobra a bobr - přečíst několikrát (funguje to jako jazykolam, někteří se při vyslovování pěkně zapotili). Dále si udělejte křížovku na str. 118. Doma si budete číst na čtecím listě, který si nalepíte do lepícího sešitu. Dnes splníte pouze úkol v horní části stránky - vybarvujete obrázek podle pokynů.
psaníPísanka, str. 38 - celá
matematikaPracovní sešit, str. 78, cv. 1 a 2. Nakopírované papíry ve fólii - udělejte si první a druhý příklad ze druhého sloupce ve cvičení, které máme rozdělané. Jde o příklady, kdy k číslu 9 přičítáme jiná čísla. Přechod přes desítku řešíme rozkladem čísla. Druhý sčítanec rozložíme na taková čísla, aby první sčítanec a první část rozloženého čísla dalo dohromady desítku. První část cvičení už máme z minulého týdne, tak se tam podívejte. Rozklad zapisujeme pomocí vidlic.
11.6.2021
čteníDnes jsme četli ve Slabikáři na str. 118 básničku Abeceda. O abecedě jsme si už povídali včera. Co všechno se řadí podle abecedy - knížky v knihovně, seznam dětí ve třídě apod. Dnes jsme si ještě z YouTube pustili písničku o abecedě od Dády Patrasové. Dále jsme pracovali ve skupinkách, to vy doma dělat nebudete.
psaníPísanka, str. 39 - máte opsat básničku Abeceda ze Slabikáře str. 118. Doma písanku nemáte, tak básničku opište do sešitu s myškou.
matematikaHravý početník, str. 31, 1. sloupeček. V příloze najdete tuto stránku naskenovanou, tak si ji vytiskněte, protože sešity jsou ve škole.
prvoukaDodělali jsme stránku 46 i stranu 47. Pracujte podle zadání. Připomínám, že stále se učíme jen celé hodiny. Umíme ale i určit 17:00 hod, 21 hodin apod. Takže, až budete dětem dávat diktát hodin a děti budou zapisovat do ciferníků, nebojte se zkusit nadiktovat i odpolední hodiny. Sešity jsou ale ve škole, tak opět přikládám naskenované stránky.
4.6.2021
čteníNejdříve jsme se vrátili ke čtení Pohádky o slepičce. Pohádku jsme si zkusili přečíst po jednotlivých rolích. Dále jsme četli na str. 114 Dvě koťata. Příběh jsme si rovnou četli po jednotlivých rolích. Četli jsme to jako divadelní hru, tzn. vypravěč není, jen se střídá ve čtení kocourek a kočička. Čtete jen to, co říkají.
psaníPísanka, str. 36, úkol s hvězdičkou. Za domácí úlohu děti dostaly křížovku z knihovny. Křížovku vyplňte velkými tiskacími písmeny. Křížovku pak v pondělí přinesete zpět do školy.
matematikaBarevné příklady, str. 33 - Vypočítej příklady. Chybějícím dětem nechám Barevné příklady v mezidveří ve škole.
prvoukaDnes jsme se začali učit hodiny. Trénujeme zatím jen celé hodiny, vysvětlili jsme si i 24 hodinový režim. Pracovní sešit, str. 46, cv. 1.
3.6.2021
čteníDnes jsme si četli "Pohádku o slepičce" ve Slabikáři na str. 112 - 113. Nejdříve jsme si přečetli sloupečky v horní části stránky 112 a pak už jsme se vrhli na čtení pohádky. Pohádku jsme přečetli celou a doma si ji děti přečtou znovu. Na konci pohádky jsme si vysvětlili věty: Bez práce nejsou koláče. Kdo nepracoval, nedostane nic. Do vět za textem jsme dopisovali chybějící slova. Tyto dvě věty děti mají za úkol napsat do písanky, str. 35, úkol se srdíčkem.
psaníZačali jsme diktátem: U lesa máme chalupu. Je moc hezká. Má červenou střechu. Písanka str. 35: Nadpis jsme opsali a do věty jsme doplnili zvířátka, která žila na dvoře (slepička, prasátko, husa, kocour). Úkol se srdíčkem je za domácí úlohu.
matematikaMatematika, pracovní sešit, str. 71 - dokončit.
|<  <<  59/72    >>  >|

nahoru webmaster