| 14.5.2024 |
| psaní | Psali jsme diktát, který najdete v pracovním sešitě na str. 29, cv. 4. Slova "křižovatce" a "automobily" jsme si napsali pod diktát a děti u nich samostatně určovaly pád, číslo, rod a vzor. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 15, cv. 6. Str. 17, cv. 1. Za domácí úlohu děti mají udělat pyramidu. Základ pyramidy jsme si opsali do M/D. Čísla děti nejdříve vynásobí šesti a teprve potom se pomocí odčítání staví pyramida. Odčítáme vždy menší číslo od většího. Zadání pyramidy máte v příloze. |
| vlastivěda | Při hodinách vlastivědy se dále prokousáváme tím, jak se u nás žilo před tisícem let. V příloze najdete naskenované stránky z učebnice. Stranu 25 jsme probrali celou, na str. 26 jsme přečetli středověký jídelníček a vzdělání. |
| 9.5.2024 |
| matematika | Domácí úloha je zapsaná na Bakalářích, ale pro jistotu píši i sem. Učebnice, str. 108, cv. 3 - zápis, výpočet a odpověď do M/D. |
| 9.5.2024 |
| psaní | Pracovní sešit, str. 30, cv. 1. Básničky jsme si nejdříve přečetli, připomněli jsme si, co je to rým. Pak ve skupinkách děti vymýšlely svoje vlastní básničky pro děti. Vy doma jste na to sami, tak to pro vás bude trochu horší. Klidně hledejte inspiraci na internetu a pomozte si např. nápadem jiné básničky. |
| matematika | Dnes jsme rýsovali. V 1. díle pracovního sešitu si otevřete str. 50. Udělali jsme cv. 1. - 4.. Vždy jsme si společně přečetli zadání, rýsování už dělal každý sám. |
| 7.5.2024 |
| psaní | Dnes jsme psali diktát. Všem chybějícím dětem jsem ho poslala na papírku vloženém v sešitě na diktáty ve formě doplňovacího cvičení. Doplňte chybějící písmenka a cvičení přepište do sešitu. Papírek s domácí úlohou (doplňovací cvičení) máte rovnou nalepený v domácích sešitech. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 15, cv. 3 a 4 (cv. 4 jsme dělali do školního sešitu, viz příloha). Str. 16, cv. 1. |
| 6.5.2024 |
| psaní | Pracovní sešit, str. 28, cv. 4. Str. 39, cv. 2 - toto cvičení děti dělaly jako samostatnou práci na známky. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 15, cv. 1, 2(DÚ). V příloze najdete i samostatnou práci, kterou děti dělaly do školního sešitu. |
| 2.5.2024 |
| psaní | Pracovní sešit, str. 28, cv. 1. Pracovali jsme podle zadání. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 14, cv. 5 (Příklady jsme se správným výsledkem nespojovali, ale barevně jsme je kroužkovali). Str. 14, cv. 6 - toto cvičení jsme udělali ústně kromě úkolu b). Učebnici nemáme, tak jsme si to nemohli ukázat. Za domácí úlohu děti dostaly cv. 3 na str. 16. Ukázali jsme si jak na to, viz příloha. |
| vlastivěda | Dnes jsme dokončili povídání o přemyslovských knížatech. Do přílohy dám naskenované stránky z učebnice i pracovní sešit. V pracovním sešitě si udělejte str. 11. Dále jsme si do pracovního sešitu vlepili jakési shrnutí učiva o přemyslovských knížatech. |
| 30.4.2024 |
| psaní | Český jazyk, pracovní sešit, str. 27, cv. 3. Vzory a koncovky podstatných jmen, str. 22, cv. 2 - toto cvičení děti dostaly za DÚ. |
| matematika | Dnes jsme se naučili pojmenovat zlomky, které na místě jmenovatele mají desítku (desetiny) nebo stovku (setiny). V učebnici se podívejte na str. 92, oranžový rámeček. Ústně jsme udělali cv. 1 na str. 92 v uč., písemně cv. 2 v učebnici. Na cv. 3 jsme si ukázali výpočet z celku, viz příloha M/Š. Některé zápisy jsem psala už do jednoho řádku pro děti, které to do jednoho řádku už umí napsat. U některých zápisů jsem volila zápis přes dvě řádky. Vy doma si každý zvolte svůj způsob. |
| vlastivěda | Dnes jsme pokračovali se seznamováním se s přemyslovskými knížaty. V příloze najdete dvě stránky z učebnice, se kterými jsme pracovali. Jednotlivé panovníky máte i v rodokmenu, který je uprostřed pracovního sešitu. V pracovním sešitě na str. 11 jsme udělali cv. 1. |
| 29.4.2024 |
| psaní | Pracovní sešit, str. 27, cv. 2 (některá slovesa tvoří budoucí čas pomocí složených tvarů, jiná pomocí jednoduchých). Vzory a koncovky podstatných jmen, str. 31, cv. 12. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 14, cv. 4. Učebnice, str. 90, cv. 3 - ústně, str. 91, cv. 1 ústně. Za domácí úlohu děti dostaly na str. 91 cv. 2 (pište jen zlomky, text neopisujte) a na str. 106, cv. 2 - 3. sloupeček. |
| přírodověda | Dnes jsme otevřeli téma člověka a jeho životních podmínek. Čtěte v učebnici na str. 93 - 94. Z tohoto textu jsme si do sešitu udělali myšlenkovou mapu, viz příloha. Protože jsme měli čas, udělali jsme i vzduch (uč. str. 94)a do sešitu jsme si udělali krátké poznámky, viz příloha. |
| 25.4.2024 |
| psaní | Pracovní sešit, str. 27, cv. 1 - celé. Za domácí úlohu děti dostaly cvičení z učebnice, str. 141, cv. 7 a, b - pracujte podle zadání. První dvě věty jsme si udělaly společně do sešitu, viz příloha, zbytek mají děti za DÚ. |
| matematika | Pracovní sešit, str. 14, cv. 3 a 4. Do školního sešitu jsme si napsali jeden zlomek a popsali ho (čitatel, jmenovatel, zlomková čára) viz příloha. |
| vlastivěda | Pracovní sešit, str. 10 - celá. Dále jsme si trochu začali povídat o prvních přemyslovských knížatech. Do přílohy vám dám stránku z učebnice, kterou nemáte. Je tam celkem jednoduchý a srozumitelný text, díky kterému se s prvními Přemyslovci seznámíte. |
| 24.4.2024 |
| psaní | Pracovní sešit 26, cv. 3. |